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华南师范大学_徐晓东导师简介-跨考教育

时间:2019-08-11 23:12  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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  导师姓名:徐晓东出生年月:

  所属院校:华南师范大学所属院系:教育消息手艺学院

  职称:导师类型:

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  徐晓东:博士(Ph.D),传授,博士生导师,教育手艺学国度重点学科学术带头人之一,认知与手艺研究室(所)主任;

  校教代会常委、副主任,全国总工会十五大代表。

  1984年结业于东北师范大学物理系留校任教,任助教和讲师。1989年至2000年作为国度公派留学生,赴日本岗山大学教育学部学校教育专业进修并攻读硕士和博士学位,于1994年获得教育学硕士学位,2000年获得岗山大学天然科学研究科智能开辟专业人类智能根本学标的目的心理学博士学位,期间在岗山就实女子大学任很是勤讲师。

  2000年回国后任华南师范大学副传授、传授、博导、特岗传授等。

  从1984年起头处置电化教育专业的讲授和科研工作。

  80年代中期起头参与教育部组织的中国古代史、天然地舆等电视教材编纂和制造工作,脚印遍及我国20省市;

  同时,作为东北师大讲师为电化教育专业本科生开设讲授评价和讲授阐发手艺等课程。

  80年代末和90年代初,在日本攻读硕士学位期间师从出名教育工学家近藤勋传授开展CAI和微格讲授研究,跟从出名的课程与讲授论专家高旗正人传授开展课程和小组进修研究;

  90年代中期,在博士课程进修期间,师从心理学家三谷惠一传授、认知科学家小西忠孝传授和井上昭传授,开展知觉进修的心理和神经学、设想概念构成、心理学尝试设想方面的研究。

  2000年后,在华南师大工作期间,处置进修者进修和教育手艺学理论的研究,研究的主题包罗校际协作进修、科学教育、消息手艺教育、教育消息化、教育手艺学研究方式和方式论;

  2010年后,处置教师的进修研究,感乐趣的主题包罗教师若何通过新体例或手艺来进修如何教、讲授手艺的承继性等;特长于认知与手艺。指点博硕研究生学位论文研究起始于根本的科学问题研究,终止于实践的教育问题或教育手艺学问题处理。

  承担国度社科基金、教育部规划、省人文社科、教育科学等重点课题、作为首席专家参与国际合作项目如结合国儿基会近程合作进修项目等、市校合作横向课题等10余项;

  在国表里专业期刊如《教育研究》或EI收录期刊等独立或结合颁发论文90余篇,著书或翻译国外著作如《剑桥进修科学手册》10部、编写和参与编写《消息手艺教育的理论与方式》、《学与教的理论》国度级规划教材;

  掌管省精品课程《消息手艺教育的理论与方式》;

  获得教育部科技司、全球华人计较机教育使用协会的优良论文奖等10余项。

  担任全国教育硕士专业学位教育指点委员会专家工作小构成员,教育部“国培打算”首批专家,中国教育手艺协会学术委员会委员,中国教育手艺协会消息手艺教育专业委员会副主任委员、常务理事,广东省根本教育“百万万人才工程”导师,担任渤海大学、江苏师范大学等院校的兼职传授。

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